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课程原价:
面议
优 惠 价:
面议
更新日期:
2024/12/25
开课形式:
预约开班
上课时段:
白天班
课程人气:
已有 19570 人浏览
授课学校:
上课地址:
浦东校区|花木绿城校区|洋泾张杨校区|金杨罗山校区|上南金童校区|金桥博兴校区|虹口上外校区|川沙妙
咨询电话:
400-168-8684
上海思汇教育-其它课程
课程类别
课程名称
开班时间
学费
课程内容详细介绍
旨在培养学生英语能力全面提高:对学生从听、说、读、写全面提高水平,改变一般中学教学单一、形式僵化的弊病。
对初中整个阶段的语法进行全方位的教学,并着重加强词汇方面的训练。无数经验证明,这是初中生提高英语成绩的最佳手段。
初中英语班使其语法方面能够融会贯通,成倍扩充词汇容量,会立竿见影地提高英语水平,并保持较长时期的领先。
使用教材及辅导资料均为重点中学名师自编教材,特点是内容新颖、形式多样,特点突出,针对性强。
初中英语班拥有专业化的师资团队,教师均为重点中学的骨干英语老师。深谙初中英语学习之道。
初中英语班举办至今,经过每年教学后的摸底测试,家长均反映良好,深受欢迎,普通感觉收获很大,再经过每年的革故鼎新更趋向于成熟。
针对学生:6年级预备班-初中三年级
6-1阶段:
适合对象:适合初中六年级程度
入学标准:注重语言知识和交际能力的协调发展,达到初中英语水平。
教学目标:听:能听懂课堂中的简单词汇
说:口头表达中发音清楚
读:能认读所学词语
写:能模仿范例写句
6-2阶段:
适合对象:适合初中六年级程度
入学标准:有基础的听、说、读、写能力。
教学目标:1、复习巩固已学动词的过去式,继续学习其他动词的过去式
2、复习、操练和巩固一般过去式的问与答,并归纳句型:
7-1阶段:
适合对象:适合初中七年级程度
入学标准:1、已学过动词的过去式
2、一般过去式的问与答
教学目标:1、26个英语字母的大小写及其读音归类和5个元音字母的专题训练。
2、be 动词(is ,am ,are )专题训练。
3、there be结构的专题训练。
4、人称代词和物主代词专题训练。
5、冠词的用法专题训练。
7-2阶段:
适合对象:适合初中七年级程度
入学标准:1、熟悉26个英语字母的大小写及其读音归类和5个元音字母
2、了解 动词,代词和物主代词,冠词的用法。
教学目标:1、对划线部分提问专题训练。疑问词的用法专题训练。
2、单数句改为复数句,复数句改为单数句的专题训练。
3名词的单复数和名词的所有格的构成和用法的专题训练。
8-1阶段:
适合对象:适合初中八年级程度
入学标准:1、学习相关单词
2、掌握相关句子
3、能理解现在完成时在语片中的用法和相关句子的语义
教学目标:1、能读懂课文,抓住文章主要内容,流利地朗读课文
2、能利用课文中的信息和同伴进行语言交流,
3、能听懂对自己已经做过什么的询问并给予简单回答,并笔头陈述自己已经做过的事情
8-2阶段:
适合对象:适合初中八年级程度
入学标准:1、学习相关单词
2、掌握相关句子
3、能理解现在完成时在语片中的用法和相关句子的语义
教学目标:1、能读懂课文,抓住文章主要内容,流利地朗读课文
2、能利用课文中的信息和同伴进行语言交流,
3、能听懂对自己已经做过什么的询问并给予简单回答,并笔头陈述自己已经做过的事情
9-1阶段:
适合对象:适合初中九年级程度
入学标准:1、能读懂课文,
2、能利用课文中的信息和同伴进行语言交流。会使用每单元的语法重点,记住每单元中的常见短语,句型,词汇。
教学目标:1、会使用每单元的语法重点,
2、记住每单元中的常见短语,句型,词汇。
9-2阶段:
适合对象:适合初中九年级程度
入学标准:1、能读懂课文,
2、能利用课文中的信息和同伴进行语言交流。会使用每单元的语法重点,记住每单元中的常见短语,句型,词汇。
教学目标:1、学会答题的技巧。
2、培养学生语言综合运用能力。
课时:每级别15次课,每次1.5小时,四个阶段,每个阶段两个级别
师资介绍:任课老师为重点中小学的骨干英语老师,熟悉校内牛津课程的教学体系
学校简介